EL TRADUCTOR COMO MEDIADOR INTERCULTURAL

La traducción ha sido muy importante a lo largo de la historia porque ha permitido que diferentes pueblos y culturas se conecten. Pero no es suficiente con saber dos o más idiomas para ser un buen mediador intercultural; también se necesita una preparación especial para poder entender y transmitir bien los significados entre culturas distintas. El traductor profesional es como un puente entre comunidades que tienen diferentes formas de vida, valores y tradiciones, ayudando a que puedan comunicarse cuando no hablan el mismo idioma (Palermo, 2011, p. 4–5).

El traductor tiene un papel clave como intermediario entre personas de distintas culturas, y su trabajo consiste en adaptar el mensaje de un texto original a la cultura del idioma al que se va a traducir. (Palermo, 2011, p. 16). Eugene Nida dice que los errores más graves en una traducción no se deben tanto a no encontrar las palabras correctas, sino a no entender bien las costumbres y creencias de la cultura original. Por eso, la formación de traductores debe enseñar más que solo idiomas: también debe ayudar a comprender cómo se relacionan el lenguaje y la cultura (Palermo, 2011, p. 17).

Hatim y Mason señalan que el traductor no solo debe saber dos idiomas, sino también tener conocimientos sobre dos culturas. Esto le permite superar los obstáculos que dificultan transmitir el significado del mensaje (Palermo, 2011, p. 22). Gracias a su conocimiento cultural, el traductor puede reconocer las diferencias entre la cultura original y la cultura del nuevo texto, y solucionarlas para que el mensaje se entienda bien (Palermo, 2011, p. 22).

Desde el enfoque funcionalista, Nord dice que el traductor debe pensar en el propósito del texto traducido, es decir, qué función debe cumplir en la cultura del idioma al que se traduce. Este objetivo lo establece quien encarga la traducción y guía las decisiones del traductor para que el texto sea útil y tenga sentido para su nuevo público (Palermo, 2011, p. 19–20). Nord también afirma que el traductor no es quien crea el mensaje original, sino alguien que lo adapta para que sea útil en otra cultura (Palermo, 2011, p. 21). Además, conocer bien esa cultura le ayuda al traductor a prever cómo reaccionara el lector y a saber si su traducción logra bien su objetivo (Palermo, 2011, p. 22).

Por otro lado, Durán (2022) explica que el traductor también tiene un papel importante en el acceso a textos académicos y críticos que, si no se tradujera, quedarían disponibles solo en su idioma original. Esto es especialmente importante en el caso de los llamados “textos satélites”, que son escritos que giran en torno a obras principales y que tienen mucho valor, pero muchas veces no se traducen por falta de interés de las editoriales (Durán, 2022, p. 40–42).

En este contexto, el traductor es clave para unir diferentes culturas, idiomas y espacios académicos. Su trabajo debe mantener la voz del autor, cuidando tanto lo que dice como cómo lo dice. Cuando se traduce un texto crítico que analiza obras literarias, el traductor debe reflejar tanto el análisis como los fragmentos literarios que se citan, lo que hace el trabajo más complejo (Durán, 2022, p. 42–43).

Cuando se traduce poesía o material audiovisual, la tarea se vuelve aún más difícil, porque hay que lograr un equilibrio entre ser fiel al original y adaptarlo de forma que suene natural y bonito en el nuevo idioma. A diferencia del intérprete, el traductor tiene más tiempo para pensar y trabajar en una versión más cuidada del mensaje (Durán, 2022, p. 44–45).

Por eso, el traductor no debe ser visto solo como alguien que cambia palabras de un idioma a otro, sino como un verdadero mediador cultural que conecta diferentes contextos y enriquece el diálogo entre culturas (Durán, 2022, p. 45).